“孩子上了学，我成了小工”

学校也该给家长减减负

年12月27日，哈尔滨市教育局曾印发《关于规范中小学校清冰雪工作的通知》，禁止学校组织学生家长到校清冰雪，不鼓励学生家长自愿到校清冰雪。时至今日，诸如“到孩子学校自愿参加劳动”、“给孩子批改作业熬白了头”的抱怨，仍不绝于耳。

年10月26日，太原市教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，在全国引发热议。义务教育学校不得布置学生难以完成，形似给学生布置，实则给家长布置的作业，严禁要求家长批改作业；各学校不得指派家长参加本该由师生完成的事宜，如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等；严禁要求家长点赞、投票、转发各类信息，说出了全国家长的普遍心声。

陆少平作

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家长的劳动并非自愿

哈尔滨市的杨女士说，她孩子在香坊区一所重点高中读高一，每天早上6点多就从家出发，晚上10点多才到家，学习非常紧张辛苦。最近，班主任经常在家长群里发布一些上级部门安排的“……学习”、“……竞赛”等内容，需要孩子完成。杨女士说：“凭心而论，这些涉及禁毒、历史等内容的学习安排，让孩子们多了解一下，的确可以增长他们的知识，但网上学习过后还有答题环节，有的题还非常难，连家长都答不出，只得四处搜索答案，这就占用了太多的时间。”看着孩子写作业都要到半夜，杨女士只得亲自上阵，帮助孩子进行网上答题。

“每天打开孩子班级的家长群，都有浏览不完的任务安排，家长排课表、家长审作业、家长搞卫生，感觉我们成了学校的义工。”家长们说，哪一次劳动，他们纵有千难万难也会到位，有爸爸妈妈们，也有爷爷奶奶们，这个自愿说的太轻松。“为了证明我去了，干完活儿还得往群里发个图。”

张先生的孩子就读哈市一小学四年级。他说，去年冬天学校建设冰雪游乐场，需要制作大型雪雕，初衷是师生联手打造冰雪景观，锻炼孩子们的动手能力，展示校园风采。而实际上，孩子从体力到操作，能力都很有限，只是象征性地干了一点儿，主要工作都落到了老师和部分家长的身上。在班主任老师的率领下，一些家长利用业余时间积极参与，制作雪坯、帮助美术老师一起雕制雪塑，一干就是多日。尽管都是业余选手，但大家干起活来一丝不苟，雕制的作品也是有模有样。“整个冰雪游乐场壮观美丽，成为孩子们下课、放学后玩乐的好去处。可是没过多久，学校开始放寒假，等到春季开学时，这些雪雕已是化得面目全非了。”

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家长批作业摆不上台面

哈市的刘先生今年51岁，他讲了自己祖孙四代批改作业的经历。“我爸爸是大学老师，小时候大家都说我随根儿，作文写得回回都在全班诵读。有一次，老师让全班写命题作文，我的任务是拿到区里评奖，由我爸爸负责批改。我写的是记叙文，经过爸爸修改润色，拿到区里获得了议论文一等奖。”

刘先生后来成了理科生，坚持不再为自己儿子批改作业，这也引起了妻子和儿子老师的强烈不满。“按现在标准说，我爸是文科一本，我是理科二本，我儿子是文科三本，影响太深远，归根结底都是批改作业闹的。”刘先生的孙子今年上学了，面对老师在