深圳市民刁洪涛记得，年12月初，两篇自媒体文章刷爆了深圳人的朋友圈，“像地震一样”。

一篇是网友“Dr小鱼”的网文，称深圳的初中生“综评”让家长、学生不堪重负。一篇是深圳大学传播学院教授周裕琼写的与“综评”有关的公开信，描述了一场海洋环保公益活动，如何演变成数百名初中生及家长围着主办方要证书的“大型车祸现场”。

文章中的“综评”，指的是深圳市初中生综合素质表现评价，旨在促进学生德智体美劳全面发展。年10月，深圳市教育局发布了《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》（下称《方案》），要求辖区内所有初中生参加公益志愿者活动、弘扬传统文化的活动、国际事务会议等，并根据参与情况得分。《方案》表示，最终的“综评”分数将“作为学生升学的重要参考”。

巨大升学压力下，学生和家长都为“综评”铆足了劲，有的孩子花费数万元去国外参加研学营，有的孩子在烈日下“摆拍”指挥交通，有的家长“找关系”让孩子做义工……在不少深圳初中生家长眼中，这样的“综评”变了味道，“有形式主义之嫌”。

两篇自媒体文章发出后，年12月11日，深圳市教育局宣布暂缓“综评”填报工作；27日，又发布了《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）（修订征求意见稿）》。

年1月6日，征求意见结束。对于“综评”后续结果，深圳市教育局负责宣传的工作人员表示暂不方便透露，下一步结果将在官方